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摘要
目的 探讨饮食护理联合健康教育对甲状腺功能亢进合并2型糖尿病的干预效果。方法 以整群抽样方法，选取2019年1月—2020年9月莆田学院附属医院接收的甲亢合并2型糖尿病患者94例，依据随机数表法分为试验组和对照组，各47例。对照组采用常规护理干预，在此基础上，试验组采用饮食护理联合健康教育。护理前、护理1个月后比较2组甲状腺功能[血清促甲状腺素(TSH)、甲状腺素(T4)、三碘甲状腺素(T3)]、血糖水平[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)]、生活质量，同时比较并发症情况。结果 相较护理前，2组护理后TSH水平均升高，T4、T3水平均降低，且相较对照组，试验组TSH水平更高，T4、T3水平更低，差异有统计学意义(P<0.05)。相较护理前，2组护理后FPG、2 h PG、Hb A1c水平均降低，且相较对照组，试验组水平更低，差异有统计学意义(P<0.05)。试验组并发症发生率较对照组低，差异有统计学意义(P<0.05)。相较护理前，2组护理后心理功能、物质生活状况、社会功能、躯体功能评分均升高，且相较对照组，试验组评分更高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 饮食护理联合健康教育可改善甲亢合并2型糖尿病患者血糖水平及甲状腺功能，降低并发症发生率，提升患者生活质量。
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单位莆田学院附属医院
