浅谈如何提高理工科学生四六级成绩——以中原工学院高分子材料专业为例

作者：宋梦^*; 秦琦; 喻国敏; 裴海燕; 刁泉; 焦明立

来源：教育现代化, 2019, 6(51): 163-164.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.51.056

• 英语四六级
• 理工科
• 学习方法
• 通过率

英语四、六级考试作为高校英语教学效果的评价指标,对于理工科学生同样具有重要的意义。为了促进理工科学生英语学习能力的提升,本文分析了学生学习方法和四、六级通过率之间的关系,给出了提升英语学习能力和考试成绩的优化途径。

• 单位
  中原工学院; 材料与化工学院