摘要

日语作为使用广泛的语言已经引入到高职高专院校的课程中。除了日常的教学课程,还可以借助微课程的形式教授日语,起到对知识体系的补充和强化。下面针对高职高专院校二外日语微课程的教学设计进行研究,目的是提升日语微课程的教学质量,提高教学效果和学生的日语水平。

  • 单位
    广西城市职业大学