高中文言文和古诗词对学生人格修养的塑造

作者：张志高

来源：课外语文, 2018, (01): 166.

• 文言文
• 古诗词
• 人格
• 修养
• 塑造

学生人格修养的塑造是高中教育阶段一项重要的教育任务,特别是高中阶段学生升学压力过大,独生子女性格孤僻、单亲家庭子女日益增加等社会现象凸显。为了能够让这些消极现象不影响高中学生的人格养成的过程,高中阶段教育要充分挖掘中华民族优秀文化传统,利用文化传统的教育价值培养高中学生的健全人格。