新形势下,受新冠疫情及国际政治、经济形势的影响,汉语国际教育专业硕士教育实习面临本专业海外实习难及国内实习岗位不足的困境,也面对国内中级语文教师资格免试认定及国际中文教育"中文+"不断发展的机遇。我们需要对汉语国际教育专业硕士的教育实习进行改革,调整实习目标、建立实习标准、细化实习评价标准,以适应新形势对汉语国际教育专业硕士教师"通才"能力的需求。
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