在音乐教学中培养学生审美能力的策略

作者：邹辉

来源：基础教育论坛, 2018, (04): 23-24.

• 初中音乐
• 审美能力
• 培养策略

新时期初中音乐教学要重视对学生审美能力的培养,为学生的全面发展奠定良好的基础。从初中音乐教材来看,不仅题材内容十分广泛,作品情感基调也十分丰富。教师要注重将其中蕴含的审美元素挖掘出来,引导学生加强对音乐的感悟,提升学生的审美情趣。文章阐述了初中音乐教学对学生审美能力培养的意义,并提出了切实可行的培养策略。