提高小学数学计算能力的探讨

作者：章江南

来源：读写算, 2018, (10): 93.

• 提高
• 小学数学
• 计算能力
• 探究

"数的计算"是小学数学教学的基础,计算速度的快慢、错误率的高低直接影响到学生的学习信心和成绩。很多学生考试后总后悔"如果计算没错就不会考这个成绩了,真粗心"。可见,计算能力成了提高成绩的障碍,本文就如何让学生"快速、灵活、正确"地计算进行了探讨。