摘要

讲好思政课,必须"生课法"三位一体,聚焦课程内容,关注教学方法,贴近学生特点,以学生为中心,对接其需求、观念、情感、认知偏好,才能让课程有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味,增强学生的获得感。