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摘要
<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出的一个基本理念是"以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革",并将语文学科核心素养分为语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度。从2017年以来,高考试题的命制就已渗透与落实新课标理念,遵循"以语文素养为考查目标,以情境任务为试题载体,以综合考查为命题导向,追求基础性、综合性、应用性和创新性有机融合"的原则。那么,语文核心素养下的阅读教学该如何落实呢?一、顺着语言之路,深入"情境"新课程标准指出,语文课程任务"应引导学生在真
