乒乓球初学者教学方法的实验研究

作者：汪磊; 张立志; 孙振杰

来源：科技信息, 2011, (10): 264.

• 乒乓球
• 教学方法
• 初学者

乒乓球运动作为一种喜闻乐见的体育项目,在高校的开展十分普及,因此也是高校学生体育课选修的主要内容之一。但针对初学者的教学方法却存在一定的差异。本文以石家庄理工职业学院一年级乒乓球专选班45名学生为研究对象,分别采用不同的教学方法,经一学期的教学实验,通过对所得数据的分析,认为:1)三种乒乓球教学方法存在显著性差异(P<0.05),建议采用正手击球,反手推挡同时学习并重的方法;2)三种教法在依变量上无差异性,但F值则"反手推挡"和"左推右攻"呈显著性水平(P<0.05)。

• 单位
  石家庄邮电职业技术学院