他山之石 可以攻玉——论高中英语教学中多媒体应用初探

作者：李霞

来源：新课程导学, 2018, (10): 32.

• 高中英语
• 多媒体
• 策略

新课改对高中英语教学提出了更高的要求,高中英语教师要在教学中利用多媒体技术创设丰富的教学情境和教学主题来引导学生学习英语,让学生融入情境中学习,提高学生学习英语的兴趣,满足学生的认知需求。