在线开放课程建设对传统教学思维和教学模式都产生了重要影响,在教学重心由硬知识向软知识转变,教学目标由知识传承向知识创新转变的过程中,对于学生核心素养培养产生了积极的促进作用。本文在简要阐述解析几何中蕴含的核心素养内涵的同时,对解析几何在线开放课堂建设的体系及要求进行说明,以期为其建设水平提升奠定理论基础,为解析几何在线开放课程教学目标的实现起到应有的推动作用。
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