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摘要
《深化新时代教育评价改革总体方案》的印发开启了教育评价改革的新时代。为全面总结我国教育评价领域研究成果，厘清研究热点主题，展现前沿趋势，提升教育评价研究的理论认识和实践水平，借助可视化计量软件对国内已有的教育评价文献进行系统性梳理和计量分析。研究发现：我国教育评价领域研究热点主题主要包含评价理念、评价体系、评价主体、评价方法以及新时代教育评价等五个方面。国内教育评价领域已初步形成了学术共同体，但不同机构间的学术合作交流亟待加强。未来教育评价研究应关注评价理念的增值性和过程性，评价模式的协同性和人文性、评价方式的数据性和服务性、评价主体的多元性和效能性，强化元评价，凸显素养性。
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单位邯郸学院
