控辍保学,教育均衡发展的根基

作者：王二虎

来源：新教育, 2014, (17): 16-17.

• 教育均衡
• 经济发展极
• 厌学现象
• 国家战略
• 教育秩序
• 教育理念
• 社会经济
• 自主学习
• 不平衡
• 国家级贫困县

<正>在我国,教育均衡喊了多年并已写入国家战略,但是,在幅员辽阔、经济发展极不平衡的中国,尤其是在贫困地区,由于社会经济、教育理念、教育手段落后等原因,学生辍学厌学现象严重,已经影响到了学校的正常教育秩序。所以,贫困地区要达到教育均衡,最亟待解决的问题显然不是升学问题,控辍保学才是这些地区教育均衡的根基和根本。在实际工作中,我们该如何保住这个"根基"和"根本"呢?笔者以我校为例,来谈谈这方面的问题。