教学相长。教师要发展,首先要考虑学生的发展;教师要专业化发展,就要考虑学生的需求。通过学生发展带动教师专业化发展,而专业化和教学艺术顺从于模式。模式是生产力,它能够解脱"学"对"教"的依附,解脱教师的"责任和压力",从而让"学"和"模式"发挥效能。学生的需求就是我的目标,急学生所急,想学生所想在教学相长中,发展学生能力,成就教师专业化。
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