<正>《大学》曰:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"生为蓓蕾,师为园丁。既为园丁,必定希望花团锦簇、昂霄耸壑。教师欲育学生为栋梁,仅仅浇水施肥只怕是远远不够,还要恰当地修整那些旁枝斜杈。所谓浇水施肥,即为教育奖励;所谓修整旁枝斜杈,即为教育惩戒。由此观之,教育惩戒不但不可或缺,而且还