摘要

现代学徒制教学模式建立在传统学徒制的基础之上,在其基础上进行了创新和发展。建筑工程技术专业现代学徒制人才培养教学模式主要通过优化课程构建方式、建立"双师型"师资队伍、提高基础保障条件、增加实训环节来构建的一种高效的建筑工程技术专业教学方式,能够促使学生全面发展。