基于能力本位的高职院校《管理学原理》教学改革思考

作者：黄华俊

来源：中国市场, 2016, (02): 218.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2016.02.180

• 高职院校
• 管理学原理
• 教学改革
• 教育理念

管理学原理是一门应用性很强的学科,教学目标主要是培养学生的管理思维和实践能力。文章遵循高职教育的培养目标,分析了《管理学原理》教学改革的必要性以及该课程教学过程中存在的问题,提出了课程教学改革的思路。

• 单位
  常德职业技术学院