“大学生就业创业指导”课教学若干问题的思考——以职业院校学生就业权益的法律保护展开

作者：洪峻; 景媛

来源：教育现代化, 2019, 6(98): 214-215.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.98.080

• 就业
• 职业院校
• 教学方法
• 法律权益

"大学生就业创业指导"课是学生毕业前最重要的课程之一。学生在就业创业中所能遇见的一系列问题在本门课程中均有所体现,其中"就业权益的法律保护"这部分的教学内容对维护学生的就业权益、普及劳动相关的法律知识、树立学生的法制意识等起着重要的作用。本文从职业院校学生主体视角、就业中常见的问题与对策视角及教师教学的实用性视角三个维度入手,以职业院校学生就业权益的法律保护为展开,提出了若干问题并加以分析和思考。同时呼吁立法部门针对职业院校学生实习与就业的实际情况,进一步完善有关规章制度,以求建立全方位的保障机制并以此来充分保护实习生在实习期间与就业期间的合法权益。

• 单位
  辽宁特殊教育师范高等专科学校