摘要

目的:探讨肉苁蓉总苷(GCs)对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习认知功能的影响及其作用机制。方法:双侧脑室注射Aβ1-42制备AD大鼠模型,连续给予模型大鼠不同剂量的GCs腹腔注射20 d,Morris水迷宫检测各组大鼠空间学习记忆能力,尼氏染色观察海马CA1区细胞形态并计数正常锥体细胞;免疫组织化学测定脑组织突触素(SYN)含量、酶联免疫吸附试验测定血清超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性、丙二醛(MDA)的含量。结果 :GCs可明显缩短逃避潜伏期与上台前路程,明显增加目标象限时间百分比与穿越平台次数;GCs能提高海马CA1区锥体细胞的存活率,明显增加SYN蛋白的表达和提高SOD、GSH-Px活性,降低MDA的活性。结论 :GCs改善AD学习认知障碍的机制可能是通过减少自由基堆积、清除体内过多的过氧化物,进而提高突触可塑性来改善学习认知功能。

  • 单位
    包头医学院; 解剖学教研室; 第一临床医学院