《经济法》课程属于高职院校比较重要的一门课程,其是管理系营销与策划、财务管理等专业所必须学习的一门必修课,其不仅是市场经济发展的必然要求,而且也是培养学生职业技能的迫切要求。本文将会对高职院校《经济法》课程改革过程中所存在的学生法律基础知识缺乏、实践教学缺失、教学素材单一、教学模式单调乏味等问题进行分析,并提出一套针对性、系统性的教学改革对策,以期确保高职院校《经济法》课程教学活动的顺利进行。
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