<正>初中英语的阅读教学是一项创作型活动,教师们在对学生们讲解的过程中都在进行相关的"创作"。然而要在英语阅读教学中让学生们真正地理解有关的文化差异以及情怀思想的异同,并以此发展完善学生们的思维品质确是一项重要的任务。1.思维品质提出的背景及意义随着近年来英语教学现状得不到改观,中学生对英语的学习过程也逐渐变得狭义化,从而在学习英语
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