聋校高中数学函数教学的策略探讨

作者：吴薇

来源：江苏教育研究, 2018, (33): 10-12.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.33.003

• 聋校数学
• 函数教学
• 策略

函数是聋校高中数学的重要内容,函数的观点与方法贯穿整个聋校高中数学教学。在每年的聋人高考单招考试中,函数是数学命题的重点和热点。聋生由于听力缺损造成语言发展迟缓,抽象思维能力水平较低,在函数教学中存在各种问题,须从完善知识点衔接,重视思想方法渗透,信息技术与教学融合等方面提高聋校高中函数教学水平,提升数学素养。