摘要

幼儿园环境是幼儿学习成长的重要场所,传统节日文化融入幼儿园环境创设在中华优秀传统文化传承、幼儿园文化教育质量以及幼儿社会情感的培养等方面具有重要的价值。幼儿园节日教育环境创设需要从多角度出发,遵守突出节日特色、凸显幼儿角色、经济性与环保性、渗透性等原则。传统节日融入幼儿园文化环境创设路径为:园长发挥领导者作用,重视传统节日文化的价值与传承;幼儿教师专注自我学习,提升自身传统节日文化素养;立足幼儿需要,突出幼儿在幼儿园环境创设中的主体参与性;充分利用地域文化,注重民族特色节日文化的传播。

  • 单位
    教育科学学院; 喀什大学

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