随着教育教学的改革,数学教学生活化受到越来越多教育人士的重视,高中数学正在努力改变与生活脱节的问题.从目前高中数学的教学现状来看,部分老师没有处理好教学与现实之间的关系,导致高中数学教学生活化的质量不高.本文分析了目前高中数学教学生活化的现状,并且以此为依据提出了改进的策略,以期提高高中数学与生活之间的联系,提高高中数学的教学质量.
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