随着教育事业的快速发展,各大高校的学分制度已经上升成为一种社会热点。而学分制就这样在众人的议论声中取代了学年制,以一种新的教学管理制度在我国各大高校全面推广。学分制具有积极的主体认定功能和学生充分的自主选择权利,适应了社会和个人对教育服务的多元化、多变性、个性化、开放性的要求,极大地缓解了高校办学模式和管理制度的僵化局面。
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