民办高等教育是推动我国现代教育发展的一支重要力量,大力发展普通民办高校已经是历史发展的必然。随着国家政策和形势的变化,民办高校艺术设计专业的办学定位逐渐向应用型大学转型,笔者试图从艺术设计基础课程教学体系的建设和实施中进一步研究实验、实训、实习、实操等基础实践教学环节的设计,优化专业结构,完善教学体系建设,提高人才培养质量,为地方经济发展或者企业等用人单位输送高质量对口人才具有现实意义。
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