摘要

新中国成立七十载,中国经济实力的快速崛起为中国文化走出去奠定了坚实物质基础,然而作为肩负着复兴中华的重任当代大学生在使用英语进行对外经济文化交流时往往能对外国文化的内容侃侃而谈,对本土文化却是只言片语,无法准确流畅的用英语进行表达,这严重地影响了中国文化的传播与交流。该文基于对中国地质大学(北京)本科生、研究生以及英语教师的问卷调查和抽样访谈,使用了Excel和SPSS软件分析了中国文化在英语课堂中的渗透现状和问题,并在此基础上探索将中国文化导入大学英语课堂的有效途径。