摘要

在新一轮的课改中,对中小学的实践活动逐渐重视起来。综合实践活动课程以全新的理念和独特的形式,占领了教育的高地。它的出现,给学生带来了更大的发展空间。结合现状,提出了几点提高中小学综合实践活动课程有效性的策略。