临床路径管理模式在甲乳外科护理教学中的应用

作者：鲁海燕; 张立清^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2019, S2: 285-286.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2019.s2.118

• 临床路径管理模式
• 甲乳外科
• 护理
• 教学

<正>临床实习是医学教学过程中必不可少的重要环节,是高等医学教育的重要组成部分,是对教学环节的深化、补充和检验,通过临床实习可有效提升护理实习生独立发现问题、解决问题的能力。护理临床带教工作质量影响到实习生的临床专业操作技能和综合素质[1～3]。传统都学方法随意性较强,主要凭借老师的自身经验,教学目标不是十分明确,临床资源

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院