高中物理关于运动的研究,绝大多数以二维平面为背景,而与学生现实生活和实际应用紧密联系的则是三维空间。引导学生研究物体在三维空间中的运动,可以增强学生理论联系实际的意识,本文从不同角度研究三维空间运动,总结问题解决的策略,以提高学生综合分析和迁移能力,培养学生的创新能力。