摘要

当前,随着社会经济、教育的不断发展,高校的应用型转型势在必行。因此,高校美术基础教育也要顺应时代的发展改革创新。目前,部分高校美术基础教育已经难以适应应用型转型的要求,高校必须在明确自身美术基础教育存在的问题的基础上,通过完善课程体系设置和优化教学内容、重视培养学生的实践能力和创造能力、优化教学管理评估体系以及加强教师队伍建设等路径提升教学质量。

  • 单位
    吉林工程技术师范学院