摘要
目的探讨国际功能、残疾和健康分类儿童和青少年版(ICF-CY)架构下的康复治疗流程对脑瘫患儿生活质量的影响。方法将2015年12月至2016年12月收治的60例脑瘫患儿按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组30例。在ICF-CY架构下,对观察组从身体功能、身体结构、活动和参与、环境因素等方面实施评估,制订近期目标、执行治疗方案和措施,并从身体功能、活动和参与、环境因素等方面设计和进行家庭康复指导;对照组按照传统方法进行评估,制订治疗方案和措施,并进行指导。疗程均为2个月。治疗前、治疗后1个月及2个月,比较2组患儿Barthel指数(BI)评分、家长满意度评分。治疗2个月后,比较2组患儿家庭康复指导考核评分。结果 2组患儿治疗前BI评分、家长满意度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗1个月及2个月后,2组患儿BI评分均较组内治疗前改善(P<0.05),2组患儿的家长满意度评分均较组内治疗前有所增加(P<0.05)。与对照组治疗后同时间点比较,观察组治疗1个月及2个月后的BI评分、家长满意度评分均较高(P<0.05)。治疗2个月后,2组患儿身体功能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组患儿的家庭康复指导总分[(22.10±3.99)分]、活动和参与评分[(16.50±3.25)分]、环境因素评分[(8.10±2.56)分]均较对照组明显增加,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 ICF-CY架构下的康复治疗工作模式,能有效改善脑瘫患儿的活动能力和参与能力,脑瘫患儿的生活质量明显提高。
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单位重庆医科大学附属儿童医院