摘要

核心价值观教育对中职学生树立学习目标,端正职业态度,提高职业素养有重要影响。当前中职学生素质整体不佳,社会主义核心价值观教育应该渗透学生学习全过程,本文尝试将核心价值观融入中职护理课堂教学进行探索并提出策略。