摘要

科学有效的阅读,可以帮助学生加深对知识的理解,对学生的进步有重要的意义。文章结合教学实际,探讨初中语文生活化阅读教学策略:注重阅读的累积,让学生感悟生活真谛;让语文回归生活,构建生活化阅读课堂;结合生活化资源,拓展阅读教学的内容;与生活实践相结合,夯实学生阅读基础。