让核心价值观植根于学生心灵

作者：梁春华

来源：基础教育研究, 2019, (22): 8-9.

• 道德与法治
• 核心价值观
• 初中德育

初中道德与法治教学要自觉地渗透、融入社会主义核心价值观。对于国家层面的价值观,可以采用说理式教学;对于社会层面的核心价值观,可以采用体悟式教学;对于个体层面的核心价值观,可以采用体验式教学。培育学生社会主义核心价值观,有助于发展初中生的道德与法治素养。