基于教材练习题学习进阶的作业设计

作者：刘加霞; 周冬梅; 刘琳娜

来源：小学教学(数学版), 2022, (02): 6-11.

• 练习题
• 学习进阶
• 作业设计

<正>2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《双减意见》),作业以"国家政策"的形式进入大众视野并不常见。它提出"全面压减作业总量"是中小学生减负的途径之一,"作业问题"再次成为社会关切与教育研究的重点内容。

• 单位
  北京教育学院; 清华大学