摘要

服务型教学是一种将课堂学习与社会服务相结合的教学模式,旨在促进学生获得相关知识和技能,并使其在服务社会的过程中培养社会责任感。本文通过实证研究描述服务型学习在高职公共外语教学中的应用,将服务型学习策略与高职外语教学环境相结合,在教学过程中导入服务型英语教学模式,从而证明服务型英语教学的可行性。

  • 单位
    黄河水利职业技术学院