《临床药物治疗学》是药学专业学生的必修课，教学目标是要求学生掌握药物治疗的基本过程、药物合理应用原则及药物不良反应。《临床药物治疗学》内容抽象复杂，常要求教师与学生具备全面的药学、临床医学专业知识，因此教学难度大、教学效率低下。本文借助在线课堂管理平台——课堂派的使用，从学情分析、教学课程资源的建立、教学过程的开展以及教学反思几个方面，探讨《临床药物治疗学》线上线下混合式教学实践与改革模式，以此提高《临床药物治疗学》的教学水平，也为培养高素质药学专业人才奠定专业背景基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
