基于信息技术的小学数学教学策略

作者：董斌

来源：学周刊, 2021, (33): 131-132.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.065

• 小学数学
• 信息技术
• 有效融合

当前信息技术的不断进步与发展,给小学数学教学发展提供了有利条件,使得小学数学教学方法呈现出多样化的发展趋势。文章对信息技术背景下小学数学教学的实际状况进行分析,探寻实现信息技术与小学数学教学有效融合的更为科学的新型教学策略。