浅析TPACK理论框架下高校英语教师课堂实践中的机遇和挑战

作者：李晔

来源：海外英语, 2021, (23): 33-34.

• TPACK理论框架
• 高校英语教师
• 课堂实践
• 机遇和挑战

科技进步带动混合教学模式开展,越来越多的高校教师利用技术丰富教学实践活动。研究结合访谈法和文献回顾,以高校英语教师为例,对课堂实践中应用TPACK理论框架所面临的机遇和挑战进行了分析和总结,并对未来发展提出建议。

• 单位
  长春大学旅游学院