中职英语课堂教学和普通高中教育的英语学习目的不同,不再是单纯的英语理论学习,而是更多地强调英语的使用能力和交际能力。但是由于我国基础教育中客观存在的原因,当前中职学生对英语普遍兴趣不浓,对学好英语没有太大信心,存在逃避心理和畏难情绪,因此,提升学生学习英语的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣成为当前中职英语教学的重要任务。而作为信息化教学的重要手段和载体,微课的运用能够有效地提升英语课堂教学的质量,助力培养更多适应社会需求的各类人才,也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力。