"十三五"时期,我国编辑继续教育在问题与对策、模式与方法、成效与发展趋势等几个方向上取得了较为丰硕的研究成果,同时,编辑继续教育研究在学术地位、研究视野、研究主题、人员结构和研究方法等方面面临着现实挑战。为更好地推动编辑继续教育研究走向深入,需要在学术地位、基本原则、整体规划、研究视域、范式方法等方面进行布局和谋划。
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