摘要

理答是一门艺术,也是课堂教学的重要手段。在小学数学教学中,教师通过引导性理答、追问性理答、跟进性理答和诱思性理答,可让学生在问题理答中对知识形成更清晰的认识,从而牢固掌握知识,发展自身的数学思维能力。