科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
文章以大学生传统文化素养为主题，通过对中国知网的681篇相关文献进行了计量分析，提炼了该主题研究的热点问题，包括大学生传统文化素养的价值、内涵和具体内容、培养策略等；总结了大学生传统文化素养研究的发展进路，即研究范式从经验总结走向实证研究，研究对象从抽象走向具体，研究的核心概念从大而全走向可操作性。
-
单位广西幼儿师范高等专科学校; 教育学院; 浙江师范大学
文章以大学生传统文化素养为主题，通过对中国知网的681篇相关文献进行了计量分析，提炼了该主题研究的热点问题，包括大学生传统文化素养的价值、内涵和具体内容、培养策略等；总结了大学生传统文化素养研究的发展进路，即研究范式从经验总结走向实证研究，研究对象从抽象走向具体，研究的核心概念从大而全走向可操作性。
