摘要

本文重点选择高校思想政治教育动力系统中的三个重要构成要素,即根本动力、主体动力和客体驱动力进行剖析,试图通过对激励教育法、自我教育法、榜样教育法来研究高校思想政治教育动力,增强思想政治教育的效果。

  • 单位
    黑河学院