浅淡急诊科实习医师临床思维的培养

作者：杨敏华; 姚友杰

来源：中医药管理杂志, 2011, (02): 188-189.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2011.02.029

• 教学
• 实习医师
• 临床思维
• 急诊科

急诊科是实习医师临床思维培养的重要场所。文章结合急诊科临床带教工作经历,强调在带教中需要注意:培养学生学习的主动性、提高发散思维能力、发挥中医急诊的特色。

• 单位
  郑州大学第一附属医院; 河南省中医院