产教融合背景下高职模具专业工匠型人才培养模式探索

作者：罗勇波; 冯超; 徐家亮; 徐刚

来源：现代职业教育, 2021, (49): 60-61.

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• 模具
• 教学改革

对企业就业满意度调查发现,模具设计与制造专业毕业生在工作中存在实践能力偏低的问题。台州科技职业学院根据"一生一案"个性化人才培养理念和工匠型人才培养要求,创新性开设了"模具设计与制造工匠班"。基于"模具设计与制造工匠班"进行了实践教学,并与未参加工匠班学习的学生在实操能力等方面进行了对比。结果表明,参加过工匠班的学生在理论知识、实践能力的考核中均有明显提升,"模具设计与制造工匠班"人才培养模式效果凸显。

• 单位
  台州科技职业学院