班级凝聚力是一个班级良好运行的关键因素,班级凝聚力的强弱,直接关系到大学生的成长。当代大学已是95后的天下,新媒体环境加之95后大学生的个性特点,使得大学生班级凝聚力建设出现了新的问题和挑战,这需要引起广泛的关注,本文以95后大学生的行为特点为出发点,分析新媒体环境下大学班级凝聚力建设中存在的问题,多角度多层次探索加强大学班级凝聚力建设的新路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
