基于生活资源实施自然课程的策略

作者：钱淼

来源：好家长, 2022, (08): 46.

<正>自然课程秉承自主、自由的理念，打破园的“藩篱”，让幼儿走出狭隘的教室，在园区周边生态环境中感知一草一木、一物一体；在自然学习交流中共享资源、知识和经验。本文基于生活资源，探讨自然课程的实施策略。